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Integration

	I2: Erschließung von Mitarbeiter-Potenzialen
36	Notieren Sie evtl. vorhandene Unterschiede mit der Kommentarfunktion. Wie ist die interne und externe Mobilität, d.h. die Durchlässigkeit betrieblicher Hierarchien und Bereiche für Beschäftigte, die sich eigenständig oder betrieblich für neue Aufgaben innerhalb und ausserhalb des Betriebes qualifizieren?
37	Entwicklungsziele können betriebsinterne Karrieren, Wechsel, aber auch Veränderungen im Arbeitsverhältnis wie z.B. Auszeiten u.ä. sein. Wie sind die Möglichkeiten der unterschiedlichen Beschäftigtengruppen (Junge, Ältere, Frauen, Männer, MigrantInnen), Entwicklungsziele zu definieren und im betrieblichen Rahmen zu verfolgen?
38	Hierzu zählen bspw. Angebote und Verfahren zur Abstimmung von Vereinbarungen, die es beschäftigten ermöglichen die Rahmenbedingungen ihrer Arbeit auf Anforderungen aus dem privaten Bereich (z.B. Pflege, Kinderbetreuung etc.) abzustimmen, ohne dass hierdurch betriebliche Entwicklungsmöglichkeiten eingeschränkt werden. Inwieweit bestehen Angebote und Leitlinien, die die Vereinbarkeit von beruflicher und privater Entwicklung in unterschiedlichen Lebensphasen fördern (z.B. flexible Arbeitszeitmodelle, veränderte Arbeitsaufgaben oder Arbeitsorte)?
45	Wie umfangreich können unterschiedliche Beschäftigtengruppen (Jüngere, Ältere, Frauen, Männer, MigrantInnen) entsprechend ihren Neigungen und Fähigkeiten unterschiedliche Tätigkeiten ausüben?